Načítám výsledky…
•Reflexe je: „proces vytváření a vyjasňování významu zážitku (přítomného nebo minulého) ve svých vlastních pojmech“ (Boyd, Fales in Sugerman, 2000, str. 2).
"Reflexe je smysluplný proces, který posunuje člověka od jeho určitého... Reflexe je o učení se ze zkušeností a rozvíjení vlastních myšlenek z těchto zkušeností.
Tento materiál shrnuje základní metody reflexe emocí – ať už po zhlédnutí filmu nebo po jiném méně či více silném prožitku. Je určen zejména rodičům,...
Otevřená reflexe není o hledání viníka, ale o společném hledání cesty, jak být lepší. Je to dialog, který posiluje důvěru a spolupráci. Proč je reflexe...
Reflexe je důležitý bod celého procesu učení. Právě v tomto místě si děti uvědomují, co si vyzkoušely, co zažily a co se svou vlastní aktivitou naučily. Nemusí...
Definice. •Reflexe je: „proces vytváření a vyjasňování významu zážitku (přítomného nebo minulého) ve svých vlastních pojmech“ (Boyd, Fales in Sugerman,...
Cílem reflexe v pedagogice je zkvalitnit výuku. Jedná se o řízený proces sloužící k hodnocení různých situací a výstupů,. Page 6. 6.
Reflexe je akce subjektu.2 Subjekt je určitý typ události a událost je nejzákladnější prvek skutečnosti.3 Každá událost je přechodem budoucnosti v minulost...
autor: M HOLOUBKOVÁ · 2011 · Počet citací tohoto článku: 2 — Pojem reflexe může v každém člověku vyvolat jiné asociace, záleží, v jakém prostředí se jedince pohybuje. Pod pojmem prostředí jsou zde myšleny obory jako...